帶劍少年冒險傳奇

帶劍少年冒險傳奇02.拱辰井的密碼
本集延續上集所獲得的雙蛇項圈所帶來的回溯效應，因為拱辰井所爆發出來的毒素，導致落城居民身體不適，雙蛇項圈因而帶著三位主角回到清朝，進行了一段驚奇的時空冒險之旅，經過一連串的努力，最將咒語解除，才解決了拱辰井問題。
本集是帶劍少年系列小說第二集—拱辰井密碼，延續上集帶回來的雙蛇項圈所帶來的回溯效應，因為拱辰井所爆發出來的毒素，導致舊城居民身體不適，雙蛇項圈因而帶著三位主角回到清朝，進行了一段驚奇的時空冒險之旅，並且經過一連串努力後，將咒語解除，解決了拱辰井散發毒素問題。
作者試圖將舊城歷史轉化為現代小說，並運用現代最流行的暢銷書精神「法術」，正義與邪惡交鋒，展開一連串鬥法與鬥智，最後邪不勝正，主角解決了拱辰井毒素問題。
邪惡的主教是壞巫師，原本是一個家境清寒、隔代教養且努力向學的儒生，但當一切都按照自己期望進行，卻發現仕途根本就是一條絕路。
因為科舉考試規定，娼妓之子，不得參加科舉考試。這個晴天霹靂，改變了壞巫師的命運，也將壞巫師推向了邪惡的一面。
現在的孩子，接受了多元資訊，但也常迷失在氾濫的資訊中。作者身為教育工作者，相當認同所謂的基本能力及基本素養，所以把握此原則，將武術、歷史及現代偵探機智融入小說中，希望吸引孩子的閱讀興趣，同時培養兼顧歷史、運用科技及培養問題解決能力。
小說是孩子進入經驗與想像世界的文學型式，孩子在看小說的同時，常會投射自己的經驗、自己的潛能與期望，再加上想像力，對孩子來說，看小說是一種享受，也是提升思想層級的好方法。
作者希望未來能利用閒暇時間，運用回溯作法，陸續完成第三集—原住民、第四集海上英雄鄭成功及第五集台灣冰原歷險等，完成帶劍少年系列五集著作，以彰顯作者對台灣的熱愛，以及對小朋友學習歷史、武術運動及問題解決能力培養的期望目標。