大刺蝟與小刺蝟
▌內容介紹
★屢獲大獎的德國插畫家，為孩子呈現自然詩意！
本書特色
★作者布麗塔．泰肯特拉普(Britta Teckentrup)為德國插畫家。其畫風充滿詩意的自然，擅長以油畫筆觸、版畫質地做出層次分明的畫面。用色鮮明卻又帶著細膩的變化，彷彿為讀者帶來了一場森林奇幻冒險。
★隨著書頁上的螢火蟲，一路跟著大小刺蝟回家，並在翻頁呈現了自然景象，循序漸進的陪著讀者走過景象轉換與帶來生命力量。適合作為睡前晚安故事。具有教育意味，但不流於刻板的定型。
★系列特色：跟著螢火蟲從夏夜走到秋天
第一集「等一下」講述了觀察與耐心。故事乍看是小刺蝟不願意天黑就回家。而大刺蝟耐心詢問「我們還要等什麼？」直到月亮升起，晚間的生物在森林裡開始活動，看見漫天的星光後，才發現了美就在身邊。我們跟大刺蝟一樣，多虧了小刺蝟的等一下，才得以看見鬱鬱蔥蔥的自然展現在眼前。當然也多虧了大刺蝟願意耐心的聆聽小刺蝟的要求，並陪著他走了這一路。
第二集「我不怕」：講述了恐懼，以及兒童和成人如何以不同的方式應對恐懼。小刺猬害怕黑暗和孤獨，但他逞強的說不怕路上的汽車，也不怕狐狸。所以大刺猬教導小刺猬，有時害怕是有意義，有時則不然。溫暖而令人回味的插圖使成年人可以輕鬆地與孩子們談論恐懼。
第三集「我也會」：講述了放手與獨立。當大刺蝟在整理落葉時，小刺蝟也跟在後頭，覺得自己可以幫忙。然而他在幫忙的過程中卻發生了危險，使得大刺蝟憂心忡忡。主題呈現，孩子們希望能夠做成年人可以做的一切。而大人通常不知道該如何處理，一方面他們不想讓孩子氣餒，但另一方面又不想讓他們嘗試可能會有危險的事情。
超暖心推薦（依首字筆畫數排列）
李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人
彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人
唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人
郭孚｜繪本．小日子
盧方方｜後青春繪本館主編
＊適讀年齡：3歲以上
＊無注音
本書特色
★作者布麗塔．泰肯特拉普(Britta Teckentrup)為德國插畫家。其畫風充滿詩意的自然，擅長以油畫筆觸、版畫質地做出層次分明的畫面。用色鮮明卻又帶著細膩的變化，彷彿為讀者帶來了一場森林奇幻冒險。
★隨著書頁上的螢火蟲，一路跟著大小刺蝟回家，並在翻頁呈現了自然景象，循序漸進的陪著讀者走過景象轉換與帶來生命力量。適合作為睡前晚安故事。具有教育意味，但不流於刻板的定型。
★系列特色：跟著螢火蟲從夏夜走到秋天
第一集「等一下」講述了觀察與耐心。故事乍看是小刺蝟不願意天黑就回家。而大刺蝟耐心詢問「我們還要等什麼？」直到月亮升起，晚間的生物在森林裡開始活動，看見漫天的星光後，才發現了美就在身邊。我們跟大刺蝟一樣，多虧了小刺蝟的等一下，才得以看見鬱鬱蔥蔥的自然展現在眼前。當然也多虧了大刺蝟願意耐心的聆聽小刺蝟的要求，並陪著他走了這一路。
第二集「我不怕」：講述了恐懼，以及兒童和成人如何以不同的方式應對恐懼。小刺猬害怕黑暗和孤獨，但他逞強的說不怕路上的汽車，也不怕狐狸。所以大刺猬教導小刺猬，有時害怕是有意義，有時則不然。溫暖而令人回味的插圖使成年人可以輕鬆地與孩子們談論恐懼。
第三集「我也會」：講述了放手與獨立。當大刺蝟在整理落葉時，小刺蝟也跟在後頭，覺得自己可以幫忙。然而他在幫忙的過程中卻發生了危險，使得大刺蝟憂心忡忡。主題呈現，孩子們希望能夠做成年人可以做的一切。而大人通常不知道該如何處理，一方面他們不想讓孩子氣餒，但另一方面又不想讓他們嘗試可能會有危險的事情。
超暖心推薦（依首字筆畫數排列）
李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人
彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人
唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人
郭孚｜繪本．小日子
盧方方｜後青春繪本館主編
＊適讀年齡：3歲以上
＊無注音
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大刺蝟與小刺蝟1：等一下
免費試閱★屢獲大獎的德國插畫家，為孩子呈現自然詩意！
在書頁間，翻出了鬱鬱蔥蔥的自然、漫天星光，
走一段路，走出了滿目詩意與美麗，近在身邊。
大刺蝟與小刺蝟走在回家的路上，
不過，這一次似乎特別顯得漫長。
一路上，小刺蝟不斷的說：「等一下！」
小刺蝟想看太陽落下，於是他們坐了下來，
直到夕陽染紅了天空，夜空升起一輪明月。
大刺蝟輕聲提醒：「該走了吧？」
但花兒散發出的香味好吸引人；
貓頭鷹嗚嘟─嗚嘟、青蛙呱唧─呱唧；
漫天飛舞的螢火蟲，以及無數的星星閃爍。
還有好多好多令人著迷的景象……
「現在，我們真的得回家了。」
那麼，小刺蝟呢……？
▍睡前一句「晚安」，為美好的一天畫上了句號
在夜幕降臨的景色中慢慢的走回家是一個特別的時刻。
即使半路上睡著了，等待你的，也將是心愛的家。
想必，小刺蝟最後一定在大刺蝟的懷裡做著美夢到家。
「生活的五感體驗稍縱即逝，留一點時間感受人生。」──繪本職人賴嘉綾
◎本書特色
★作者布麗塔．泰肯特拉普(Britta Teckentrup)為德國插畫家。其畫風充滿詩意的自然，擅長以油畫筆觸、版畫質地做出層次分明的畫面。用色鮮明卻又帶著細膩的變化，彷彿為讀者帶來了一場森林奇幻冒險。
★隨著書頁上的螢火蟲，一路跟著大小刺蝟回家，並在翻頁呈現了自然景象，循序漸進的陪著讀者走過景象轉換與帶來生命力量。適合作為睡前晚安故事。具有教育意味，但不流於刻板的定型。
＼跟著螢火蟲從夏夜走到秋天／
◎系列特色
第一集「等一下」講述了觀察與耐心。故事乍看是小刺蝟不願意天黑就回家。而大刺蝟耐心詢問「我們還要等什麼？」直到月亮升起，晚間的生物在森林裡開始活動，看見漫天的星光後，才發現了美就在身邊。我們跟大刺蝟一樣，多虧了小刺蝟的等一下，才得以看見鬱鬱蔥蔥的自然展現在眼前。當然也多虧了大刺蝟願意耐心的聆聽小刺蝟的要求，並陪著他走了這一路。
——即將出版——
第二集「我不怕」：講述了面對恐懼，以及兒童和成人如何以不同的方式應對。小刺蝟害怕黑暗和孤獨，但他逞強的說不怕路上的汽車，也不怕狐狸。所以大刺蝟教導小刺蝟，有時害怕是有意義，有時則不然。溫暖而令人回味的插圖使成年人可以輕鬆地與孩子們談論恐懼。
第三集「我也可以」：講述了放手與獨立。當大刺蝟在整理落葉時，小刺蝟也跟在後頭，覺得自己可以幫忙。然而他在幫忙的過程中卻發生了危險，使得大刺蝟憂心忡忡。主題呈現，孩子們希望能夠做成年人可以做的一切。而大人通常不知道該如何處理，一方面他們不想讓孩子氣餒，但另一方面又不想讓他們嘗試可能會有危險的事情。
◎超暖心推薦（依首字筆畫數排列）
Podcaster 海苔熊
李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人
村子裡的凱莉哥
洪仲清｜臨床心理師
胖胖樹 王瑞閔｜金鼎獎植物科普作家
盧方方｜後青春繪本館主編
＊適讀年齡：3歲以上
＊無注音大刺蝟與小刺蝟2：我不怕
免費試閱在翻頁間，浮現心底的孤獨與害怕，鼓起勇氣。
走一段路，走出了未知的恐懼慌亂，溫暖化解。
一早，小刺蝟醒來時，發現大刺蝟不在身邊，
小刺蝟很小心的將他的鼻子探出門外，
他一遍遍的呼喚大刺蝟，可是沒有得到回應。
小刺蝟只好走出房子，開始尋找大刺蝟，
屋頂、樹叢下、大樹找一圈還是沒有看見，
現在，只有暗暗的地下室還沒去過。
小刺蝟不喜歡黑暗，但他還是鼓起勇氣往下走，
一路上，小刺蝟不斷的對自己打氣「我不怕」。
恰好，大刺蝟正順著樓梯上來，
「你一定很害怕，小刺蝟！」
「嘿，我才不怕唷！」小刺蝟自誇的說。
接下來，又有什麼樣的事情呢？
▍有時「害怕」是有意義，有時則不然
小刺蝟怕孤單、怕黑暗，但他嘴上說著「我不怕」。
大刺蝟帶著他到森林散步時，聽見了不明的聲響，
但是，在面對了未知事物後，小刺蝟漸漸的不再害怕了。
「小刺蝟在未知、驚險、好奇、危險裡鼓足了勇氣，正是孩子成長過程裡的寫照。」──繪本職人賴嘉綾共32頁大刺蝟與小刺蝟3：我也會
免費試閱在翻頁間，隨著風紛紛落下滿院葉，層疊交錯。
跟著跟著，一路從夏夜走到了秋天，道聲再見。
大刺蝟和小刺蝟醒來時，庭院裡滿滿的落葉。
經過整夜的暴風雨，風把樹上的葉子都吹落。
大刺蝟忙著整理，小刺蝟說著「我也會」，
大刺蝟爬上樹時，小刺蝟也在後面跟著。
當他看到飛起的瓢蟲，跟著張開雙臂跳下來，
那時候，大刺蝟嚇到一句話都說不出來。
接下來，小刺蝟看到小鼴鼠挖洞，也跟著一起挖。
看到大刺蝟跳到石頭上，小刺蝟也要跳得很高很遠！
「小刺蝟，你還會做什麼？」
還有好多好多事情，小刺蝟都想說自己也做得到！
但也許，有些事情小刺蝟沒有辦法做到……
▍長大了想要獨立，放手則是最溫柔的守護。
小刺蝟想要證明自己可以做很多事，
不過他不知道界線，有時做出了危險的事情。
大刺蝟有一點擔心，但更多的是自豪孩子的獨立。共32頁大刺蝟與小刺蝟4：再一次
免費試閱★屢獲大獎的德國插畫家，為孩子呈現自然詩意！
在書頁間，翻出了鬱鬱蔥蔥的自然、漫天星光，
走一段路，走出了滿目詩意與美麗，近在身邊。
一本關於重複、陪伴與春天來臨的溫柔繪本
再次回到那個療癒又令人安心的動物森林裡。
春天來了，大刺蝟與小刺蝟從長長的冬眠中醒來，踏出門迎接久違的陽光與朋友。從盪鞦韆、翻山坡、滾草地，到與老朋友們的歡笑重逢，小刺蝟總是笑著喊：「再一次！再一次！」每一次的重複，都是快樂的累積；每一次的再一次，都是成長的節奏。
這本書不只是故事，而是一場關於童年節奏、情感連結與生活儀式的溫馨禮讚。
? 本書亮點｜陪孩子從「重複」中看見愛與成長
? 一本最懂孩子內心節奏的故事繪本
小刺蝟不斷要求「再一次」——不是因為沒玩夠，而是因為重複讓他感到安全、快樂，熟悉的事物建立信任與節奏感。對正值發展關鍵期的孩子來說，這樣的「再一次」，不只是遊戲，也是重要的學習過程。
? 畫風柔美、節奏溫和，讓孩子在故事中感受四季更迭的美
從暖陽灑落的早晨、翻滾的山坡，到暮色中緩緩升起的月亮，繪本中的畫面溫柔細膩，色彩清新自然，營造出療癒系閱讀體驗。家長與孩子都能從中感受到春天的氣息與森林朋友間的濃濃情誼。
?最適合親子共讀的溫暖橋梁
故事輕鬆、情節重複、語言貼近孩子日常語感，是一部節奏舒適、適合大聲朗讀的作品。不論是睡前共讀還是午後陪伴，這本書都能陪伴親子建立深刻的情感連結。
? 從故事中自然導入「情緒表達」、「告別」與「轉換」的練習
書中孩子熟悉的情境——想玩卻累了、依依不捨卻必須說再見——對孩子來說，是真實又重要的生活經驗。家長可藉此引導孩子認識自己的節奏與感受，建立更穩定的情緒安全感。
? 陪孩子說一百次「再一次」，每一次，都是更深一層的愛。
《大刺蝟與小刺蝟 4：再一次》——一本看似簡單，卻道盡每位照顧者都懂的孩子世界。
【大刺蝟與小刺蝟系列】精選閱讀
#1《大刺蝟與小刺蝟1：等一下》
天色漸漸黑了，大小刺蝟走在回家的路上。
但是，路上的景色，絆住了他們的腳步。
原來有太多美麗的事物了，小刺蝟不斷的說「等一下」……
◆多虧了耐心與觀察，才得以發現身邊的美麗
#2《大刺蝟與小刺蝟2：我不怕》
一早起來時，小刺蝟發現大刺蝟不在身邊，
他找了一圈沒找到大刺蝟，除了暗暗的地下室。
但是，他害怕孤獨跟黑暗，一遍遍鼓勵自己「我不怕」……
◆有時害怕是有意義，有時則不然
#3《大刺蝟與小刺蝟3：我也會》
小刺蝟想要證明自己可以做很多事，
不過他不知道危險，大刺蝟有一點擔心。
即使是爬上樹，從高處跳下，小刺蝟都說「我也會」……
◆長大了想要獨立，放手則是最溫柔的守護共28頁
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